11月26日下午，音乐系何云副教授在雁塔校区舞蹈教室展开了一堂生动的公开课。以PPT视频播放作为导入，从毕业生的工作后的经验分享、小学生音乐课的教学形式以及学生的公益演出引出作为一名音乐学专业学生学习舞蹈的重要意义。

这种创新思维教育以及利用多媒体现代化设备将思政元素融入舞蹈艺术的教育方式是何云老师尝试用这种线上线下混合形式进行的教学改革，目的是为提高教学质量，增强教育教学的知识量、信息量，从而提高学生自主学习积极性。